基本信息

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文档摘要

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班级心理活动答辩

演讲人：

日期:

目录

02

策划方案展示

01

活动背景概述

03

实施过程复盘

04

成效评估体系

05

经验总结提炼

06

答辩重点准备

01

PART

活动背景概述

心理建设需求分析

对班级成员进行心理状况调查，了解大家的心理压力、困惑和需要。

现状心理状况调查

针对调查结果，分析心理问题的成因，如学业压力、人际关系、自我认知等。

心理问题成因分析

结合调查和成因分析，确定班级心理建设的方向和重点。

心理建设需求确定

活动核心目标设定

营造积极氛围

营造积极、健康、向上的班级氛围，增强班级凝聚力。

03

帮助班级成员更好地认识自我，解决心理困惑，实现心理成长。

02