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文档摘要

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新时期大学生挫折教育：问题剖析与应对策略研究

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今社会快速发展的新时期，大学生作为国家未来发展的中流砥柱，面临着前所未有的机遇与挑战，他们遭遇挫折的情况也日益增多。从学业方面来看，大学课程难度的提升、竞争的激烈，使得许多学生难以适应，成绩不理想，挂科现象时有发生，这对他们的自信心造成了极大的打击。例如，据相关调查显示，在某高校的大一新生中，约有30%的学生在第一学期的高等数学课程考试中未能及格，这使得他们对自己的学习能力产生了怀疑，陷入了焦虑和沮丧的情绪中。

在情感方面，大学生们渴望爱情，然而恋爱中的矛盾冲突、分手等问题却让他们承受着巨大的心理痛苦。某高