初中英语阅读拓展材料选择对学生阅读策略掌握与运用的研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语阅读拓展材料的选择对学生阅读策略掌握与运用的影响。通过分析不同类型阅读材料的特点及其对学生阅读策略的促进作用，为教师和学生提供有针对性的阅读材料选择建议，以提高学生的阅读水平和阅读策略运用能力。

关键词：初中英语阅读，拓展材料，阅读策略，掌握与运用

一、引言

（一）研究背景及意义

1.当前初中英语阅读教学现状

随着我国英语教育改革的深入推进，初中英语阅读教学越来越受到重视。然而，在实际教学中，许多学生仍然面临阅读困难，阅读水平难以提高。其中一个重要原因是阅读材料的选择不当，导致学生在阅读过程中无法有效地运用