基本信息
文件名称:初中英语形成性评价在促进学生英语学习策略调整中的应用论文.docx
文件大小:17.23 KB
总页数:9 页
更新时间:2025-07-03
总字数:约3.97千字
文档摘要

初中英语形成性评价在促进学生英语学习策略调整中的应用论文

摘要:本文旨在探讨初中英语形成性评价在促进学生英语学习策略调整中的应用。通过分析形成性评价的定义、特点及其在英语教学中的重要性,结合实际教学案例,阐述形成性评价在帮助学生调整学习策略、提高英语学习效果方面的积极作用。

关键词:初中英语;形成性评价;学习策略;调整;应用

一、引言与背景

(一)形成性评价在英语教学中的重要性

1.定义与特点

形成性评价是一种在教学过程中进行的评价,它关注学生的进步和成长,旨在为学生提供关于他们学习过程的信息,以便他们调整自己的学习策略。与传统的终结性评价相比,形成性评价具有以下特点:评价目的明确,关注学生