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文档摘要

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初中英语课堂中听力策略训练与评价体系构建研究论文

摘要：本文以初中英语课堂为研究对象，探讨听力策略训练与评价体系构建的方法和策略。通过对现有教育理念的审视和实际教学经验的总结，提出了一套具有实践性和操作性的听力策略训练与评价体系。本文旨在为初中英语教师提供有益的借鉴，提高学生的听力水平，促进其全面发展。

关键词：初中英语；听力策略；训练；评价体系

一、引言

（一）研究背景及意义

1.英语听力在初中英语教学中的重要性

随着全球化的加速，英语作为国际交流的桥梁，其地位日益凸显。在我国初中英语教学中，听力作为四大技能之一，占据着举足轻重的地位。然而，在实际教学中，我们发现许多学生的听力能力较弱，影