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小学英语“口语交际”教学策略研究与应用实践论文

摘要：本文旨在探讨小学英语口语交际教学策略的研究与应用实践，通过分析口语交际的概念及其在小学英语教学中的重要性，提出了切实可行的教学策略，并结合实际教学案例进行应用实践，以提高学生的口语交际能力。

关键词：小学英语；口语交际；教学策略；研究与应用

一、概念阐述

（一）1.口语交际的内涵

口语交际是指在日常交流中，人们运用口头语言进行信息传递、情感表达和思想交流的一种活动。在小学英语教学中，口语交际能力是学生英语能力的重要组成部分，它不仅包括语音、语调、词汇、语法等基本语言知识，还包括交际策略、文化背景、情感态度等方面的内容。口语交际能力的培养，