小学英语：共享单车使用场景下的英语口语交流能力培养研究论文

摘要：本文以共享单车使用场景为背景，探讨小学英语口语交流能力的培养策略。通过分析共享单车使用场景对小学生英语口语交流能力的影响，提出相应的教学方法和实践建议，旨在提高小学生在实际场景中的英语应用能力。

关键词：共享单车；小学英语；口语交流能力；场景教学

一、背景分析

（一）共享单车使用场景对小学生英语口语交流能力的影响

1.提供真实的语言环境

共享单车的普及，让小学生有机会在真实的生活场景中接触英语。在共享单车使用过程中，小学生需要用英语进行租车、还车、咨询等交流，这种真实的语言环境有助于激发学生的学习兴趣，提高英语口语交流能力。同