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文档摘要

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童话教学常见的误区及应对策略;引言童话寓言神话辨析文本解读偏;01引言;文体特征与教学策略童话、寓言、;童话教学误区与对策教学中常误将;02童话寓言神话辨析;童话与寓言混淆童话寓言童话与寓;童话与神话混淆童话神话童话与神;依文体理论抓特质文体理论教好童;03文本解读偏误;童话叙事逻辑与误区童话愿望性幻;童话的深意童话的特质在于其内在;童话叙事逻辑与误区童话与理性思;童话的生成机制童话的愿望性童话;童话的运行机制童话的教学误区教;童话的存在机制童话的深刻情感教;04童话理论融入教学;一至六年级的儿童学习童话可划分;童话叙事逻辑解读统编小学语文教;童话教学实施策略童话文体渗透童;童话叙事逻辑应用文本解读误区针;05总结与展望;文体混淆误区教学忽视童话叙事逻;童话文体特征与差异童话作为小学;童话叙事逻辑深化叙事逻辑解读教;谢谢您的观看THANK?YO