小学体育教学中运动想象EEG信号特征提取与运动兴趣培养研究论文

摘要：本文以小学体育教学中运动想象EEG信号特征提取与运动兴趣培养为研究主题，旨在探讨如何通过科技手段提高学生的运动兴趣，促进学生身心健康全面发展。通过分析运动想象EEG信号特征，为小学体育教学提供科学依据，以期为我国小学体育教育改革提供有益参考。

关键词：小学体育教学；运动想象EEG信号；特征提取；运动兴趣培养

一、引言与背景

（一）1.运动想象EEG信号特征提取在体育教学中的应用

随着科技的发展，脑电图（EEG）技术在体育领域的应用越来越广泛。运动想象EEG信号特征提取作为一种新兴的技术手段，可以通过分析学生在运动想象过程中的