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文件名称:小学三年级《植树问题》知识点讲解+例题解析.docx
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更新时间:2025-07-04
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小学三年级《植树问题》知识点讲解+例题解析

一、植树问题分两种情况:

(一)不封闭的植树路线。

①在植树的线路两端都植树,则段数比棵数少1,棵数比段数多1。

全长、棵数、株距之间的关系分别如下:

棵数=段数+1=全长÷株距+1

全长=株距×(棵数-1)

株距=全长÷(棵数-1)

【例】在一条长80米的小路旁种松树,每隔16米种一棵,两端都种,共可以种树多少棵?

【分析】这是在一段不封闭的直线上种树,首先应当先求出80米中包含了多少个16米,再根据“两端都种”,(即首尾都种)求出“共可以种树多少棵?”

【解】①80米中包含了多少段?

80÷16=5(段)

②共可以种树多少棵?

5+1=6(棵)

答:共可以种树6棵。

②在路线的一端植树,则棵数与段数相等。

全长、棵数、株距之间的关系就为:

全长=株距×棵数;

棵数=段数=全长÷株距;

株距=全长+棵数.

③两端都不植树,则棵数比段数少1,段数比棵数多1。

全长、棵数、株距之间的关系就为:

棵数=段数-1=全长÷株距-1

株距=全长÷(棵数+1)

全长=株距×(棵数+1)

【例】在相隔50米的两座楼房之间种桃树,每隔5米种一棵,共可以种树多少棵?

【分析】这是在一段不封闭的直线上种树,两端因为有楼,所以都不种。这样,共种树的棵树,应当比段数少1。

【解】①50米中包含了多少段?

50÷5=10(段)

②共可以种树多少棵?

10-1=9(棵)

答:共可以种树9棵.

(二)封闭的植树路线(相当于只有一端植树的情况)。

在圆、正方形、长方形、闭合曲线等上面植树,因为头尾两端重合在一起,所以种树的棵数等于分成的段数。

全长、棵数、株距之间的关系就为:

棵数=段数=周长+株距。

【例】沿一个周长是48米的圆形水池旁种柳树,每隔12米种一棵,可以种多少棵?

【分析】这是在一个封闭的圆形上种树,种树棵数应当等于段数。

【解】48÷12=4(棵)

答:共可以种树4棵.

二、解植树问题的三要素

(1)总路线长(2)间距(棵距)长(3)棵数,

只要知道这三个要素中任意两个要素,就可以求出第三个。