基本信息

---

下载

文档摘要

---

;;学习目标

1.理解学前儿童游戏的定义

2.理解学前儿童游戏的分类

3.掌握学前儿童游戏的价值

4.了解学前儿童游戏在幼儿园中的地位

5.掌握影响学前儿童游戏的因素

;知识结构图

;案例导入

晶晶和果果一起在小区里面玩，她们找到一个“秘密基地”，里面有乘凉用的圆桌和石椅。晶晶说：“我要煮火锅，我们吃火锅吧！”然后两个人开始在周围搜索树叶和树枝，把叶子用手撕碎放在另一片大叶子上，果果说：“这是我切的菜，一会儿我们就煮进去。”不一会儿，圆桌上摆了好多树叶，两个人还假装控制火候，一会儿调大，一会儿调小。“吃完了，我们该收拾了！”两个人摸摸肚子，