基本信息

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文档摘要

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大班音乐详案教案及教学反思〔幸福拍手歌〕

设计背景

音乐能够启迪人的智慧，陶冶人的情操。对于幼儿来说，音乐的教育是非常重要的。〔幸福拍手歌〕是一首美国歌曲，歌词由日本的木村利人编写的。原歌共有六段歌词,除拍拍手之外,还有跺跺脚、拍拍肩等动作。为了让幼儿有创作的时机，再设计中只出示两段歌词，其余的让幼儿自己进行创编。第—、第二乐句句尾都空出两拍，让演唱者表演动作，第三、四乐句紧密相连，最后也空出两拍作动作，所以这首歌曲非常适宜律动表演，歌曲情绪热烈欢快，富于感染力，连续的八分附点音符使歌曲更具舞蹈性。

活动目标

1、感受和掌握附点八分音符的节奏，并用富有感情(愉快、愉快)的演唱〔幸福拍手歌〕。