基本信息

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文档摘要

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大班言语教案及教学反思〔有趣的字〕

活动设计

汉字作为我们中国的象征标志之一，蕴育博大的文化，让孩子们了解我们有趣的汉子包含象形字是一件很有意义的事情，而且考虑到孩子们马上就要上小学了，到时候识字量就会相当大，所以我觉得让孩子们多认识一些汉字是很有必要的。

活动目标

1.了解汉字的趣味性。

2.激发幼儿认字的积极性。

活动打算

木偶、各类桌面操作材料

活动过程

〔一〕情景感知〔出示小狗的木偶〕你们看谁来了？狗：我学了一首儿歌，请你们听听我念的对吗？

〔二〕引导觉察

1.〔出示儿歌〕教师扮演小狗念儿歌并成心念错幼儿平常易念错的字。

〔1〕“小狗念的对吗？哪个字念错了？〞

〔2〕请幼儿把正确的