基本信息

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文档摘要

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大班言语教案详案及教学反思〔摇篮〕

设计背景

新学期开始了，天气也暖和了，孩子们觉察天气和校园里发生了一些变化，通过观察大自然的变化和让孩子朗读〔春天〕这首诗歌，让他们了解春天来了，激发孩子们热爱春天感情，保护校园花草树木的习惯。

活动目标：

1.感知、理解诗歌，学习用柔和、优美的声音朗诵诗歌。

2.尝试依据诗歌的结构进行仿编，表现诗歌美好的意境。

3.学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与商量。

4.理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。

5.萌发对文学作品的兴趣。

活动打算：

1.布娃娃和摇篮各一个。

2.音乐〔摇篮曲〕。

3.图片：蓝天、星星、大海、小鱼、花园。

活动过程：

1.师幼共