基本信息

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文档摘要

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爱恨交织下的父子深情——《背影》教学设计

教材分析

《背影》是统编版教材八年级上册第四单元第一课。本单元的人文主题是“情感哲思”，学生通过学习本单元，体会丰富多彩的自然景象和社会生活，以及作者表达出来的独特情感和深刻的人生感悟。单元的语文要素是反复品味、欣赏语言。体会作者对生活的思考和感悟，并了解不同类型散文的特点。作为一篇叙事性散文入选教材，作者选取“背影”这个独特的视角，用朴素、典雅、简净、细致的语言，把父亲对儿子的关爱之情表现得淋漓尽致。学习这篇文章，要反复品味、欣赏语言，体会、理解作者对生活的感受和思考。

学情分析

学生在之前的学习中，已经接触了一些写人记事的散文，初步了解了该类型散