基本信息

---

下载

文档摘要

---

小数加减法

教学内容:人民教育出版社四年级下册P74例2《小数加减法》

教学目标:

通过创设情境，在合作活动中总结小数加减计算的一般方法，培养归纳概括能力;

掌握小数加减法的计算方法，能够正确进行小数加减法计算，并学会用不同的方法对计算结果进行验算;

3、运用小数加减法解决生活中的实际问题，结合人民币、质量单位和长度单位进行小数计算，体会数学和现实生活的密切关系。

教学重点:小数加减法的计算方法，加减法的关系。

教学难点:运用法则进行正确计算。

教学具准备:多媒体教学课件等。

教学过程:

导入

1、化简下列各数:（口答)

7.150=()3.060=()0.200=()