反弹高度北师版六年级上册情境导入情境导入乒乓球篮球请轮流把两种球都拍一拍，再说说拍两种球的感受。探究新知各种球从高处落下都会反弹,但是反弹的高度却不相同，这里有什么规律吗？活动任务从同一高度自由落下，哪种球会反弹高一些？各自的反弹高度是多少？先猜一猜，再做实验。探究新知设计方案1.实验方案中应包含哪些内容？2.小组讨论实验步骤是什么，每一步要做什么。设计实验步骤，分工合作，收集数据，记录，得出结论。（1）测量球的下落高度；（2）测量球的反弹高度；（3）记录（每种球做3次）.3.需要收集哪些数据？如何收集和记录？4.小组内如何进行分工？落球人员