基本信息
文件名称：第3课时 数图形的学问 课件 北师大版数学四年级上册.ppt
文件大小：4.12 MB
总页数：18 页
更新时间：2025-07-04
总字数：约小于1千字
文档摘要
数图形的学问北师版四年级上册情境导入大家好，我是鼹鼠，想和你做好朋友，我最擅长挖土和钻洞了，在洞里钻来钻去，我觉得很快乐。鼹鼠钻洞。它有多少条不同的路线呢？探究新知鼹鼠可以从哪些洞口进入，哪些洞口出来？我是这样画的。我用字母表示洞口。ABCD1.有多少条不同的路线？画出示意图。2.想办法按顺序数出有多少条不同的路线，要做到不重不漏。ABCD先数短的线段：AB，BC，CD，再数比较长的线段：AC，BD，最后数最长的线段：AD。3+2+1=6（条）2.想办法按顺序数出有多少条不同的路线，要做到不重不漏。ABCD先数从A点出发的