语文园地

【教学目标】

1.能结合自己的阅读体验，梳理、总结童话的特点及阅读童话的好处。（重点）

2.能运用减一减的方法，认识“申、介”等8个生字。（重点）

3.能结合语境读准“假、几”等多音字的读音。

4.能了解3组带口字旁的字不同的字义特点。（重点）

4.能说出“百发百中、四面八方、七上八下”等成语构词的特点并说出其他类似的成语。

5.朗读、背诵关于“团结协作”的3条谚语。

【课时安排】

2课时

【教学过程】

一、创设大单元情境，导入新课

教师出示情境：小勇士们在探索童话王国的旅途中，意外发现了一座隐藏在密林深处的古老图书馆。这个图书馆藏着一个鲜为人知的“神秘角落”。在这个角落里，时间仿佛