;第一课时;他们在做什么？;操;书本铅笔齐备好，坐姿端正不乱摇。专心听讲记得牢，认真书写错字少。;听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。;操场拔拍跑踢

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踢足球铃声热闹锻炼身体;cāo;bá;líng;nào;liàn;读一读:;打球拔河拍皮球

跳高跑步踢足球;交流：还有哪些体育活动用手，哪些体育活动用脚？;;广场菜场农场;识字游戏;;;写一写;左右结构;左高右低，提手旁的提起笔要比横再往左一些，“丁”的一横要穿插在提手旁的横下面一点儿。;;;书写：注意横之间要均匀，横折钩要写得长而挺拔，最后的撇要贯穿整个字。;书写：左窄右宽，左右高低差不多。注意“本”的撇要穿插到单人旁下面，左右要紧凑。;识记方法;?加一加;打;打;v;操场是同学们的乐园，课间时分，我们可以在这里做些什么呢？让我们到课文中去找一找，看看那里有没有你心中的答案。;;打球;dǎqiúbáhépāipíqiú

打球拔河拍皮球;打球;打球;打球;拔河;拍皮球;tiàoɡāopǎobùtīzúqiú

跳高跑步踢足球;跑步;跑步;跳高;词语拓展;看图读词语;课文品读;真热闹;;看图读一读;跳绳;操场上真热闹呀！同学们有的，有的，还有的，玩得可开心了！;交流：你在课间是怎么玩耍的？;本课以（）为主题，由一幅图、六个词语和一首（）组成。词语都是体育活动的名称，儿歌描绘了下课后同学们在（）活动的情景，告诉我们参加体育活动可以使我们的身体（）。;操场上;乒乓球

小黄球,闪闪亮,乒乒乓乓上战场。你扣杀,我推挡,不顾脸上汗珠淌。喝彩急,掌声响，夸我中华小健将。;拓展发散;一、看拼音，写汉字。;拍拔跳踢丢

（）沙包（）皮球（）绳

（）足球（）河（）毽子;和爸爸妈妈一起，选择喜欢的体育活动，每天坚持运动半小时，可以把运动的过程，尝试编成小儿歌。还可以搜集有关体育活动的小儿歌背一背。;欢迎