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小学语文教学中成语典故的教学策略研究论文

摘要：本文以小学语文教学中成语典故的教学策略为研究对象，旨在探讨如何通过有效的教学手段，激发学生对成语典故的兴趣，提高学生的语文素养。文章从实际教学出发，分析了成语典故教学的重要性，以及当前成语典故教学存在的问题，提出了相应的教学策略。

关键词：小学语文；成语典故；教学策略

一、引言

（一）成语典故教学的重要性

1.成语典故是中华民族传统文化的瑰宝

成语典故是中华民族五千年文明史的结晶，蕴含着丰富的历史文化内涵。通过成语典故的学习，学生可以了解到古代的历史人物、历史事件，感受到传统文化的魅力，增强民族自豪感。

2.成语典故有助于提高学生的语文素养

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