新教材新课标学习心得：回归基础，才是英语教学的正道

在构思本文的时候，我曾经想过给文章起这么一个标题《重视基础，才是英语教学的正道》，但经过琢磨决定还是用“回归基础”比较好，理由是现在有不少英语教师被一些“高大上”的理念（如“大单元教学”、“?英语学习活动观”、“?整本书阅读”等）搞得晕头转向，不自觉地被牵着鼻子走，丢掉了以往坚持的教学特色，教学偏离了英语教学的正轨，严重背离了语言学习和语言教学的规律。

大单元教学、英语学习活动观以及整本书阅读等教育理念，并非全然乏善可陈。我们要在英语教学领域里审慎辨析其主次地位和先后。

在我看来，英语教学的核心焦点无疑应聚焦于双基——即基础知识与基本技能的坚