缘“形”及“神”——《读懂写景抒情散文主旨》教学反思

2025年3月20日，笔者执教了一节中考复习课公开课，名为《借有“形”之思，悟无形之“神”——读懂写景抒情类散文的主旨》，港口镇全体语文老师参与了此次复习课的研讨。

《山水画的意境》中李可染提及：“古人说‘缘物寄情’，写景就是写情”，这就成了笔者这一堂复习研讨课的思路。原因有二：2025年笔者执教《昆明的雨》这一公开课的过程中，学生可以掌握文中所写，却不能将作者所写与作者所感、所想联系在一起；结合广东省近三年的中考情况，散文考查也多集中在写景抒情类上，同时参考浙江近两年中考卷，写景抒情类游记散文是考查的重点。

于是，循着李可染所言，