基本信息
文件名称:2025教学设计:思辨入文让议论文说理走向深刻.docx
文件大小:18.77 KB
总页数:4 页
更新时间:2025-07-04
总字数:约1.71千字
文档摘要

“思辨”入文——让议论文说理走向深刻

专业领航

抱团成长

内修自我

一、教学目标、重难点

【教学目标】

1.学会在真实生活情境中思考问题。

2.学习多角度分析问题。

3.对已写作文片段反思修改。

【教学重难点】

1.学会在真实生活情境中思考问题。

2.学习多角度分析问题。

二、教学设计

一、新课导入

二、策略方法

教材关联:在已学的说理类文章中,李斯《谏逐客书》选取秦王最熟悉的先王秦穆公、秦孝公、秦惠王、秦昭襄王,选用秦王生活中熟悉的场景,在真实的帝王生活体验中说理,更有说服力度。魏征的