基本信息

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文档摘要

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《白杨礼赞》教学设计

——草木皆有情

教学目标：

1.有感情地朗读课文，赏析白杨树的外在美和内在美，体会白杨树的不平凡；

2.引导学生了解欲扬先抑的写作手法，把握“白杨树”的象征含义，体会托物言志的写法；

3.感受白杨树所象征的正直、质朴、紧密团结、力求上进、坚强不屈等品质，学习白杨树的革命精神。

教学重难点

1.引导学生感受白杨树的“不平凡”，把握“白杨树”的象征含义，体会欲扬先抑和托物言志的写作手法。

2.感受白杨树倔强挺立、不折不挠等品质，学习白杨树的革命精神。

教学过程