基本信息

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文档摘要

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《荷叶母亲》教学设计

教学目标

1、有感情朗读诗歌，在反复品味诗歌语言（尤其是关键词）的过程中，真切体会字里行间所蕴含的母爱。

2、初步体会诗歌借助具体形象表达思想感情的写法。

3、感受诗中浓浓的母女之情，并联系生活实际，体味自己的母亲给予的平凡又伟大的母爱。

教学重难点

重点：通过品味语言，体会字里行间蕴含的母爱。

难点：体会诗歌借助具体形象表达思想情感的方法。

教学过程

一、导读，激发情感

同学们，古往今来的人们都在歌颂母爱，在孟郊的笔下，母爱是那纤纤细线，是那密密针脚。在史铁生笔下母爱是那盛开的菊花，是那秋天的怀念。