基本信息

---

下载

文档摘要

---

专题复习《物质的分类》

一、教材分析

1、教材的地位和作用:

化学物质的多样性决定研究时需要分类进行研究，因此“物质的分类”是初中化学的核心内容，是学习一些基础概念、元素化合物知识的基础；它贯穿初中化学的始终，对知识起到了承上启下、统领全局的作用。所以，它是初中化学教学的重点，也是历年中考的热点。由于它涉及20多个基本概念，而且知识点分散，相关的题型多变，所以它又是初中化学教学的难点。

2、教学目标：

根据“课程标准”和“教材”的要求，并结合学生的接受能力，确定本节课目标如下：

（1）明确混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物、酸、碱、盐、无机物、有机物等概念之间的并列及从