2025年安徽省初中学业水平考试语文
(试题卷)
注意事项：
1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟；
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页；
3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；
4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与运用(35分)
1.默写。(10分)
中国古代诗文中多有与长江相关的名篇名句，或写风景，或抒情怀。
(1)江入三峡，奔腾激荡。郦道元《三峡》以“”写江水湍急，超过马和风的速度；李白《早发白帝城》“”两句，化用《三峡》中的“朝发白帝，暮到江陵”,写舟行之速，也抒写了喜悦畅快的心情。
(2)出三峡后，长江与洞庭湖相遇。范仲淹《岳阳楼记》中的“_”,仅用六字就写出洞庭湖气势磅礴、广阔浩渺的景象。
(3)过洞庭后，长江一路向东，奔流至北固山下。面对滚滚江流，辛弃疾感怀古今，在《南乡子·登京口北固亭有怀》中以“?”慨叹历史兴亡之事远逝难追；而王湾的《次北固山下》以”写视野开阔、波平浪静的江面风景，呈现出典型的盛唐气象。
2.请运用积累的知识，完成(1)～(4)题。(12分)
[甲]因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜yù定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜、茶炊、点心盒子、都在陆续搬下去了。我笑着跳着.催他们要搬得快。忽然、工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。
我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。
“不错。去罢。”父亲点着头，说。
大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在zhù贺我的成功一般，快步走在最前头。
我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。(节选自《朝花夕拾·五猖会》)
[乙]“哥儿，有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。(节选自《朝花夕拾·阿长与〈山海经〉》)
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分)
yù()定茶炊()zhù()贺
(2)下列对选文[甲]画线句中“意思”的解释，正确的一项是(3分)
A.某种趋势或苗头B.意见
C.语言文字的意义D.趣味
(3)根据《朝花夕拾》整本书的相关内容，参照示例，完成表格。(2分)
人物描写
出处(填篇名)
常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事
《阿长与〈山海经》》
一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，扶着一叠大大小小的书
①
这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视
②
(4)儿时的“我”对父亲临时抽背《鉴略》和阿长买来《山海经》这两件事的情感态度有什么不同?对这
两段经历的回顾，体现了作者对儿童教育怎样的思考?(4分)
3.班级将前往新四军军部旧址纪念馆开展红色之旅研学活动，请你完成以下任务。(13分)
(1)出发前，班委会为本次活动拟了两条标语。请从中选择一条作为主题标语，并从句式和内容的角
度简述理由。(3分)
[甲]以“行”为径擦亮青春底色[乙]红色研学强心志血脉赓续育新人
(2)研学途中，小宁和同学前往新四军老战士王爷爷家进行采访。请根据情境补全对话。(4分)小宁：王爷爷，听了您讲述的革命故事，我们感受到新四军当年历经磨难、转战多地的艰苦。
①?
王爷爷：是热爱。我们爱我们的国家，爱我们的家乡，我们要保卫我们的土地。我们每一位新四军
战士都有这份坚定信念。
小宁：王爷爷，您说得太好了!我向您表达由衷的敬意!最后，②?
王爷爷：希望年轻人牢记那段历史，将先烈们的精神代代传承下