基本信息

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文档摘要

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《修改润色》作文教学设计

教材分析

本单元的“写作”要求“修改润色”。这一写作主题，旨在训练学生从字、词、句、段四个层面重新审视自己的文章，从“言”着手，将“言”的修改和“意”的修改结合在一起。能掌握常用的修改作文的方法，并在修改作文时正确运用，使作文更出彩。

教学目标

1.把握修改润色的技巧，学会修改润色自己的习作。

2.在多次训练中强化学生的修改能力，提升逻辑思维能力。

3.培养修改润色的兴趣，养成写作中多次修改的习惯。

教学重难点

教学重点

1.把握修改润色的技巧，学会修改润色自己的习作。

2.在多次训练中强化学生的修改能力，提