又是感恩节。
感恩，多么好的一个词语啊。记得上初中的时候老师就启蒙性的教导我们说人要有感恩之心，要时刻心存感恩。我们感谢父母，因为他们给了我们生命并且养育了我们，我们感谢朋友，因为他陪我们走过人生中的或喜或悲，我们感谢爱人，她让我们在漫漫人生路上相依相伴，我们感谢大自然，感谢每一天的阳光感谢每一滴的雨露感谢每一次的呼吸。
但是在那个时候我的内心其实没有那么多的感恩。我甚至把这些都认为是理所当然的。
初中的班主任肖老大却在教书的同时也担任着育人的角色。每当类似的什么母亲节、父亲节或者其他她觉得有意义的节日，都会给我们布置特别的作业。像我们这些住校生，在父亲节或者母亲节、感恩节时候的任务一般是给爸妈打一个电话，要我们说一些平时不可能会说的话。那些父母在身边的就更严重了，除了语言上要有所表示以为，还要为爸妈做一件小事。自然做什么事就自己发挥了。然后在第二天的课堂上肖老大会一个个的问都为父母做什么了。答案很多，不外乎是洗碗、打扫房间或者按摩捶背什么的，置于洗脚啊之类的我想只有在文学或者新闻上才回出现，反正我的映像中没有同学挑战过。爱也要适可而止，O(∩_∩)O哈哈~
说说我自己吧。一般来说，对于肖老大这样的作业我会像对待其他任何的作业一样敷衍。也许在那个年龄的我真的对父母没有太多的感恩，甚至有的时候会有反感、抱怨、逃离的感觉。我会和班上的其他同学做很多的对比，当然最后的结果很显然。然后我就把着一切都归咎于父母。有时候会很不和谐的抱怨，为什么其他人爸爸妈妈能陪在他们的身边而我的爸爸妈妈却不能，甚至一年才难得一见？为什么他们的父母能给他们买漂亮的衣服而我的衣服有的甚至是堂兄穿剩下的？为什么他们的成绩好了或者进步了爸爸妈妈会有很丰厚的奖励而我的成绩好却是应该的，成绩退步了还要忍受他们失望的眼神而不是鼓励的话？……当然这些也只是我单方面的抱怨罢了，丝毫不会影响我在肖老大心目中好学生的形象。因为我会在她布置作业的第二天上交一篇很感人的日记（周记）之类的云云。就像领导讲话一样大谈特谈我对爸爸妈妈的爱，大胆却又心虚的勾勒我将来要怎么孝顺他们的蓝图。而且一直到现在肖老大还常常跟我妈说我是个懂事的孩子……
当然，我想说现在的我确实也算是懂事的孩子了。
也不知道从什么时候开始，我发现自己就突然会去理解爸爸妈妈了。在这里，我不想为了故事的情节而编造一出感人的家庭聚变或者什么浪子回头啊之类的文字垃圾。因为我一直觉得生活真的没有什么太多的大起大落，生活不是周星星的搞笑电影，生活只是很多的点点滴滴组成的。甚至这些点滴有的时候还很无趣，但就是这些点滴日积月累的在推动着生活一点点不迈向那个未知却又早已经有了雏形的轨迹。如果说真的有什么原因的话，我想是爸爸头上一年一年变白的头发还有妈妈那越来越单薄的身影。
我对爸爸的记忆不想很多人形容的那样像一部电影。相反，爸爸