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文件名称:2026年高考语文一轮总复习考点强化训练(三) 信息比较异同——侧重点、异同类.docx
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更新时间:2025-07-04
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文档摘要
强化练(三)信息比较异同——侧重点、异同类
一、阅读下面的文字,完成后面的题目。
材料一:动静之辩始于先秦。先秦诸子百家中,儒家、墨家、法家、阴阳家等都是主张积极有为的。孔子被当时的隐士们讥为“知其不可为而为之”,他的生活态度是“为之不厌,诲人不倦”“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”。这一传统为其门徒所继承,并在《周易大传》中形成刚健自强的理论。在这个时代,主张柔静无为的只有道家。老子认为:“重为轻根,静为躁君。”动静两方面,静是根本的。他的生活原则是“致虚极,守静笃,万物并作,吾以观复”。他还主张“无欲以静,天下将自定”的治国方针。庄子及其后学更甚。庄子