第40讲种群数量的变化

1.尝试建立数学模型解释种群的数量变动。2.举例说明阳光、温度和水等非生物因素以及不同物种之间的相互作用都会影响生物的种群特征。3.实验：探究培养液中某种酵母菌种群数量的动态变化。

考点1种群数量的变化及其影响因素

一、种群数量变化的研究

1．研究方法：建立数学模型。

2．一般步骤：观察研究对象，提出问题→提出合理的假设→根据实验数据，用适当的数学形式对事物的性质进行表达，即建立数学模型→通过进一步实验或观察等，对模型进行检验或修正。

3．表达形式

(1)数学公式：科学、准确，但不够直观。

(2)曲线图：直观，但不够精确。

准确分析“λ”曲线

①a段——λ＞1