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文档摘要

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科幻小说《带上她的眼睛》教学解;目录引言情节为导把握科技元素;01引言;科幻小说教学的重要性作为连接科;《带上她的眼睛》教学分析硬科幻;文本个性与教学目标这篇小说以其;02情节为导把握科技元素和叙事;科技元素叙事之美01科技支撑叙;情节梳理与科技元素引导学生快速;传感眼镜是双向连接设备，帮助宇;科技设定与情节推进传感眼镜非双;科学想象与情节建构01科学想象;03细节为锚激发科幻思维和科学;细节考察逻辑艺术细节是考察科幻;草原度假与传感眼镜在引导学生对;传感眼镜功能探究学生指出通过“;双向传输与创意表达故意为之文中;落日工程科幻探究落日工程探究当;04人物为镜体会科学精神和人文;人物情感与精神蜕变情感变化明线;情感共鸣与精神成长通过细品文字;生命韧性诗意传承引导学生思考精;创意写作与人文启迪01深化人文;05总结;小说通过“我”与“她”的情感共;细节彰显科幻魅力细节严谨刘慈欣;人物成长与情感共鸣人物成长“我;感谢观看THANKS