基本信息

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文档摘要

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科幻小说整本书阅读教学策略;目言理解的;01引言;整本书阅读的文化价值整本书阅读;项目化学习在阅读的运用项目化学;科幻小说教学的重要性培养科学精;02理解的课程层面;课程标准与教材，作为教师教学的;借鉴专家观点明晰文体特征文体特;聚焦《海底两万里》，其独特魅力;03运作的课程层面;设置游戏情境激发兴趣通过创设“;设计系列任务落实理解绘制游戏地;组织成果分享评价知识学习成果评;04经验的课程层面;语言交融的落实情况在绘制游戏地;想象与知识交融的落实沸水的质疑;虚拟与现实交融的落实设计游戏关;05总结与展望;教学效果与反思积极效果显著提升;深化整本书阅读持续探索更多文体;师生共同成长与展望致力于构建和;THANKS感谢观看