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文档摘要

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“双减”背景下家园共育中存在的问题及解决策略

前言

在幼儿成长期间，家庭和幼儿园是其永远无法替代的两种教育资源，这两个方面对于幼儿的影响重大，如果开展合作幼儿的便可达到事半功倍的效果。随着双减政策的出台，如何基于这一大背景实现家园共育，成为人们关注的大问题。就此，本文在总结分析家园共育问题的基础上，分析存在的问题进而提出相关的对策。

前言

家园共育构成了幼儿园教育的关键部分，其也成为对幼儿成长进行推动的一个必不可少的重要环节，是现阶段全球范围内最为主要的幼儿教育方式。要实现对幼儿身心的健康发展进行推动，需要家庭同幼儿园之间的相互配合，二者之间相互形成合力。

1.幼