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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

非遗活化传承的文化价值与社会意义

说明

目前的教育体系在非遗传承中的作用仍显不足，尤其是在基础教育阶段，传统文化的传授往往被忽视或简化。虽然一些地区已开始将非遗内容纳入课程体系，但这些课程的内容往往没有足够的深度和系统性，无法有效激发学生对非遗文化的兴趣和认同感。非遗教育的局限性，使得年轻一代对传统文化的了解和尊重不足，进而影响了其对非遗的传承意愿。

在全球化和都市化的双重影响下，许多非遗项目的传承主体发生了变化。传统的文化传递模式通常依赖于口传心授和家族式传承。随着年轻一代的迁徙和对非遗文化的认同感减少，传统的传承链条逐渐断裂。特别是在大城市