北师大版三年级数学上册教学工作计划

（及进度表）

一、指导思想：

北师大版三年级数学上册教材，以培养学生数学素养为核心，遵循学生认知规律。将数学知识融入丰富多样的生活情境，如校园记录、探索年月日秘密，激发学生兴趣，使其感悟数学价值。强调知识系统性，从混合运算到小数认识，循序渐进构建知识体系，强化运算等基础技能。注重思维能力培养，通过“搭配中的学问”等活动，锻炼逻辑、空间思维。鼓励自主探究与合作交流，引导学生在调查记录等实践中，提升解决问题能力，全方位发展数学综合能力。

二、学情分析：

三年级学生整体处于形象思维向抽象思维过渡阶段，好奇心强、积极性高，但个体差异明显。部分学生基础扎实、学习习惯良