基本信息

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文档摘要

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《我的叔叔于勒》教学设计

一、教材分析

《我的叔叔于勒》是出自法国小说家莫泊桑的短篇小说，它被选入初三上期的教材里。该小说讲述了“我”一家人在去哲尔赛岛途中，巧遇于勒的经过，刻画了菲利普夫妇在发现富于勒变成穷于勒的时候的不同表现和心理，通过菲利普夫妇对待于勒的不同态度揭示并讽刺了在阶级社会中，人与人之间关系的疏远情形。小说情节一波三折，扣人心弦，于勒的贫富变化牵动菲利普夫妇的“变脸”，深刻地揭露了资本主义社会赤裸裸的金钱关系，树立正确的金钱观、价值观和人生观。

二、学情分析

保靖县吕洞山镇的学生，地处苗族聚集地，学生的阅读能力非常薄弱，阅读习惯没有养成，健康的价值观也没有形成。他们对本文比较陌