基本信息

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文档摘要

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教学设计：陈太丘与友期行

1.借助注释疏通文意，掌握文言文知识，通过角色演读的形式了解故事梗概。

2.分析人物形象，体会陈元方方正有理，刚正不阿的性格特点。

【教学重难点】

借助注释疏通文意，掌握文言文知识，通过角色演读的形式了解故事梗概。学习陈元方的优秀品德情操。

【教学方法】

诵读法、演读法、小组合作法

【教学过程】

学习任务：

任务一：讲好孩子的故事

任务二：赞好孩子的品质

任务三：传好孩子的家风

第一课时

一、讲好孩子的故事

1.在讲好故事之前，我们要先掌握本文重点文言文知识。（在导学案中完成）

（1）读准字音，读对节奏。