基本信息
文件名称:2025教学设计:怀疑与学问杨柏莎.docx
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总页数:5 页
更新时间:2025-07-04
总字数:约1.92千字
文档摘要
教学设计]怀疑与学问
一.导入:
瓦特因为有“水开了,壶盖为什么会跳起来”的疑问,发现了蒸汽的力量;牛顿因为有“苹果为什么会落地”的疑问,发现了万有引力……这些创造都是从怀疑中来的。那么,怀疑与学问、怀疑与创造之间有什么关系呢?今天让我们来学习顾颉刚先生的《怀疑与学问》,一起来学习它们之间的关系。
二、教学目标
1.理清本文的论证思路。
2.学习本文的论证方法。
3.理解怀疑精神的内涵及重要意义。
三.作者简介
顾颉刚(1893—1980),字铭坚,江苏苏州人,是我国著名历史学家、民俗学家。我国古史辨派的创始人之一,我国历史地理学