基本信息

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文档摘要

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《答谢中书书》教学设计

一

教材分析

本单元是学习描绘自然山水的优秀篇章，要求学生通过反复诵读，品析作品的语言特色，进入文中情景交融的境界。而《答谢中书书》是一篇写景抒情的作品，作者抓住景物特征来写，创造了一个清幽宁静的艺术境界，体现了作者能够品味山水之美的自豪感。

二

学情分析

作为八年级的学生，文言文基础比较薄弱，阅读水平、思维水平、审美水平都有待提高。本单元都属于写景文章，老师需要耐心指导学生疏通文意，关注文言现象，加强积累，同时引导学生进入特定的审美意境，培养学生的欣赏水平和审美情趣。

三

教学目标

1.