全校教师例会上，校长讲话：深耕课堂强根基，淬炼师能提质量，教育质量从一节节课里生长

各位老师：

上午好！

窗外的梧桐又抽了新芽，教室内的粉笔仍在沙沙作响。每次站在这里，望着大家忙碌的身影，我总想起一句话：“教育是慢的艺术，更是细的功夫。”今天，我想和大家聊一聊“慢”与“细”的落脚处——我们每天站的40分钟讲台，每节与学生共赴的知识之约。

这些年，我们经历过“双减”政策的深化、新课标理念的落地，也见证了学生需求从“学知识”向“长能力”的转变。家长问得最多的，不再是“作业多不多”，而是“孩子在课堂上有没有动脑子”；社会关注的焦点，不再是“考了多少分”，而是“课堂有没有点燃孩子的内驱力”。面对这些变