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农村小学音乐教育现状调查

——以黄州区为例

摘要

我国的教育改革已经进行了三十多年，尤其是近些年来，学校的艺术教育逐渐的引起了教育部门的关注和重视。现在的小学音乐教育工作以素质教育为核心，以培养学生综合素质能力为目标。小学音乐教育是面对全体学生的一项艺术教育，是一项具有创造性、艺术性和趣味性的活动，能够在教育实践过程中，通过音乐教育的功能作用，提升学生的艺术修养和内涵，培养学生乐观豁达的性格，激发学生的音乐潜能，提高学生音乐表现能力。

尽管黄州区高度重视小学音乐教育的发展，在音乐教学的发展和实践中取得了长足的进步，但从全区小学音乐教育的角度来看，仍然