研究报告

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2025年上海大学025中欧工程技术学院085400电子信息报录数据分析报告(初

一、学院概况

1.1.学院背景介绍

上海大学025中欧工程技术学院成立于2005年，是上海大学与欧洲多所知名高校合作共建的国际化学院。学院以培养具有国际视野和跨文化沟通能力的工程技术人才为目标，致力于打造中欧教育合作的新典范。学院依托上海大学雄厚的师资力量和科研实力，结合欧洲高校的先进教育理念和实践经验，为学生提供优质的教育资源和广阔的发展平台。

学院自成立以来，已与欧洲多所知名高校建立了长期稳定的合作关系，包括德国慕尼黑工业大学、法国巴黎高等电信学院、荷兰代尔夫特理工大学等。这些合作关系的建立，为学生提供了丰富的国际交流机会，使他们能够在全球化的背景下，更好地适应未来职业发展的需求。

上海大学025中欧工程技术学院秉持“厚德、博学、求真、创新”的办学理念，注重培养学生的综合素质和创新能力。学院设有电子信息工程、计算机科学与技术、自动化等专业，涵盖了电子信息领域的多个方向。学院致力于为学生提供全面的教育体系，包括理论教学、实践教学、科研训练等，旨在培养具有扎实理论基础和实践能力的复合型人才。

2.2.学院历史沿革

(1)上海大学025中欧工程技术学院的历史可以追溯到2005年，当时为适应我国高等教育国际化发展趋势，上海大学与欧洲多所知名高校签署合作协议，共同创办了中欧工程技术学院。学院成立之初，即明确了以培养国际化工程技术人才为宗旨，致力于引进欧洲先进的教育理念和教学方法。

(2)自学院成立以来，经过多年的发展，已逐步形成了以电子信息工程、计算机科学与技术、自动化等专业为主的教学体系。在此过程中，学院不断加强与欧洲高校的合作，引进国际优质教育资源，为学生提供了丰富的学习机会。同时，学院还积极开展科学研究，推动学科交叉融合，为我国电子信息领域的发展贡献力量。

(3)在学院发展的过程中，历经多次教学改革和调整，不断优化专业设置，提高教学质量。近年来，学院在人才培养、科学研究、社会服务等方面取得了显著成绩，为国家培养了大批高素质的工程技术人才。如今，上海大学025中欧工程技术学院已成为我国高等教育国际化的重要窗口，为推动中欧教育交流与合作发挥了积极作用。

3.3.学院办学特色

(1)上海大学025中欧工程技术学院办学特色鲜明，主要体现在国际化教育理念和实践上。学院与欧洲多所知名高校建立了紧密的合作关系，为学生提供了丰富的国际交流机会。学院课程设置融合中欧教育资源，注重培养学生的跨文化沟通能力和国际视野，使学生能够在全球化的背景下具备更强的竞争力。

(2)学院注重实践教学，建设了多个现代化的实验室和研究中心，为学生提供了丰富的实验和科研平台。学院与企业合作紧密，通过实习、项目合作等方式，让学生在实践中学习和成长，提升解决实际问题的能力。此外，学院还鼓励学生参与各类学科竞赛，培养学生的创新精神和团队协作能力。

(3)学院强调个性化教育，关注学生的全面发展。学院为学生提供多样化的选修课程和课外活动，鼓励学生根据自己的兴趣和特长进行探索。学院还建立了完善的导师制度，为学生提供学业、职业规划等方面的指导，帮助学生实现个人成长目标。这种以人为本的教育理念，使得学院培养的学生不仅具备扎实的专业知识，还具备良好的综合素质。

二、专业设置与研究方向

1.1.专业设置情况

(1)上海大学025中欧工程技术学院设有电子信息工程、计算机科学与技术、自动化等专业。电子信息工程专业涵盖了通信与信息系统、信号与信息处理、电磁场与微波技术等多个方向，旨在培养具备电子信息技术研发和应用能力的专业人才。计算机科学与技术专业注重培养学生在计算机科学理论和实践方面的能力，包括软件开发、系统设计、人工智能等。自动化专业则侧重于控制理论、自动化装置与系统的设计，培养学生成为自动化领域的工程师。

(2)学院根据市场需求和行业发展动态，不断调整和优化专业设置，确保专业培养的针对性和前瞻性。电子信息工程专业近年来增设了物联网工程、大数据技术等专业方向，以适应新兴产业的快速发展。计算机科学与技术专业则加强与人工智能、大数据、云计算等前沿技术的结合，为学生提供更为广阔的职业发展空间。自动化专业则加强与智能制造、智能交通等领域的合作，推动专业与产业的深度融合。

(3)学院在专业设置上注重理论与实践相结合，为学生提供丰富的实验、实习和科研机会。电子信息工程专业拥有一流的实验室和研究中心，如通信实验室、信号处理实验室等，为学生提供了先进的实验设备和研究平台。计算机科学与技术专业与多家知名企业合作，为学生提供实习机会，让学生在实践中提升技能。自动化专业则通过与产业界的合作，为学生提供智能制造、自动化控制等领域的实践机会。这些实践平台为学生将理论知识应用于