1线段、射线、直线第2课时比较线段的长短学习目标课时导入知识讲解随堂小测小结优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

学习目标1.借助具体情境，了解“两点之间线段最短”的性质；（重点）2.能借助直尺、圆规等工具比较两条线段的长短；（重点）3.能用尺规作一条线段等于已知线段.（难点）优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

课时导入观察与思考①②③小狗看到远处的食物，总是径直奔向食物.为了尽快到达，通常选择路线2.你知道这是为什么吗？优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

知识讲解知识点1线段的性质1.线段的基本事实两点之间的所有连线中，线段最短.简述为“两点之间线