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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

强化科技教育和人文教育协同的学科体系研究

前言

在全球化背景下，科技的快速进步要求人才不仅具备技术能力，还要有深厚的文化底蕴和社会责任感。科技教育与人文教育的协同可以增强学生的文化自信，使其在全球竞争中既能够创新技术，又能维护文化多样性与社会正义。这种协同将进一步推动国家和社会在科技进步的保持文化传承与发展，避免技术发展与文化价值观念的冲突。

科技教育主要指通过科学技术的教学，培养学生对科学知识的掌握和对科技创新的理解，提升学生的科学素养与实践能力。其核心目标是通过系统的科技知识传授，培养学生的创新意识、技术应用能力和问题解决能力，为其未来在科