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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

互动式学习平台在高校思政课中的应用效果研究

前言

借助数字技术，可以实现思政课教学手段的多元化。例如，通过大数据和人工智能分析学生的学习轨迹与兴趣，进行精准的个性化推送和辅导，实现因材施教。结合微视频、在线讨论、游戏化学习等多种方式，让思政课的教学形式更加生动有趣，打破传统单一的教学模式，提高学生的学习兴趣和积极性。

为了提高思政课教学的资源共享效率，数字技术可帮助高校建立协同教学平台，打破地区、学校间的教育资源壁垒。通过平台，学生可以接触到更多的名师课程、专家讲座、最新研究成果，进一步提升思政课教学的深度和广度。教师之间也能通过平台共享教学经