基本信息
文件名称:非遗教育模式与青年群体的传承互动.docx
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总页数:24 页
更新时间:2025-07-04
总字数:约1.03万字
文档摘要
泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表
非遗教育模式与青年群体的传承互动
引言
非遗活化传承的过程本质上是一个创新过程,传承者需要在尊重传统的基础上进行创意和创新。通过这种创新与创意的互动,能够激发全社会的创新意识,推动社会的创造力向前发展。对于年轻一代来说,非遗的活化传承提供了一个宝贵的学习和创新平台,培养他们的创新能力、动手能力以及团队协作精神。
非遗的传承不仅仅依赖于文化认同,还需要具备专业技能的传承人。由于现代教育体系中的学科设置与传统技艺的需求不匹配,导致了非遗领域的专业人才严重匮乏。许多传统技艺的传承人已进入高龄,后继人才的培养面临着巨大的挑战。尤其是一些深奥的传统技艺,