基本信息

---

下载

文档摘要

---

泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

非遗教育模式与青年群体的传承互动

引言

非遗活化传承的过程本质上是一个创新过程，传承者需要在尊重传统的基础上进行创意和创新。通过这种创新与创意的互动，能够激发全社会的创新意识，推动社会的创造力向前发展。对于年轻一代来说，非遗的活化传承提供了一个宝贵的学习和创新平台，培养他们的创新能力、动手能力以及团队协作精神。

非遗的传承不仅仅依赖于文化认同，还需要具备专业技能的传承人。由于现代教育体系中的学科设置与传统技艺的需求不匹配，导致了非遗领域的专业人才严重匮乏。许多传统技艺的传承人已进入高龄，后继人才的培养面临着巨大的挑战。尤其是一些深奥的传统技艺，