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基于学术型社团的高职学生“三创”能力提升策略研究

（新疆轻工职业技术学院，新疆乌鲁木齐830021）

提高自主创新能力与实现创新型国家建设，是当前我国的重要发展战略。一方面，高职院校作为我国职业型人才培养的重要基地，其在国家创新发展战略的指导下，进行具有创新、创业与创造能力的优秀“三创”人才培养，以满足国家创新发展与社会各项事业建设所需的优秀人才，也逐渐成为高职院校教育发展的重要战略目标。另一方面，高职院校毕业的优秀学生作为我国社会经济发展与各项事业建设的生力军，在学校教育开展过程中，通过高职院校所建立与提供的媒介平台学习巩固自身专业知识的同时，还需加强自身综合素养与各项专业能力的提升，从而