;;项目概述

家庭、社区资源在幼儿园教育中具有重要作用。本项目围绕如何利用家庭、社区资源的问题，提出了幼儿教育环境创设中的新思路、新做法，让幼儿教师通过学习活动，了解家庭、社区资源在幼儿园环境创设中的重要价值，并将其运用于实践中。;情境导入

王老师是一名刚踏上工作岗位的新教师，她在环境创设和家园共育工作方面，一直非常困惑。一方面，“利用家庭资源，让家长学会和孩子共同学习、成长”这个观念是她所推崇的，家庭资源是一块宝地，如何利用好这块宝地，使其发挥出更大的作用，是幼儿教师应该挖掘和探索的重点。另一方面，在实际的操作过程中，王老师在家庭资源的利用上却是困难重重。因为家长的知识水平不